深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
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