來自全國63所高校的150余位院校領導和專家合影。
7月18日(ri)，2019年中國高(gao)職校(xiao)(xiao)(xiao)長論壇在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)舉行。來自國內63所高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)150余位院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)領導、專家學(xue)(xue)者齊聚一(yi)堂，共同(tong)探討(tao)如何落實(shi)《國家職業教育改(gai)革實(shi)施(shi)方案》，推(tui)動信(xin)息技術(shu)在辦學(xue)(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)應用，全(quan)面提升高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)治(zhi)理(li)水(shui)平，推(tui)動教學(xue)(xue)模(mo)式、教學(xue)(xue)方法、質量保障的(de)改(gai)革和創(chuang)新。
溫希(xi)東副校(xiao)長(chang)在致辭中(zhong)對(dui)蒞(li)臨本次論壇(tan)的領導、專家表示歡迎(ying)并預祝本次論壇(tan)取得圓滿成(cheng)功。他表示，我校(xiao)為貫徹(che)落實(shi)《國家職業(ye)教(jiao)育改(gai)革實(shi)施方案》的要求，在一流(liu)院校(xiao)建設中(zhong)大力推進“六個(ge)融(rong)合”人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革，把(ba)推進現代信息(xi)技術與教(jiao)學融(rong)合作(zuo)為一項重(zhong)要改(gai)革內容(rong)，開展了(le)一系列探索與實(shi)踐(jian)，包括建設智(zhi)慧校(xiao)園(yuan)、建設優質教(jiao)學資(zi)源集散地、啟(qi)動5G應用(yong)示范校(xiao)園(yuan)建設、開展翻轉課堂、混合式學習教(jiao)學改(gai)革等。目(mu)前，這些改(gai)革的成(cheng)效(xiao)逐步顯現，學校(xiao)信息(xi)化水平有了(le)大幅度提升。
楊欣斌校(xiao)(xiao)長為論(lun)壇作(zuo)(zuo)《專業(ye)建(jian)設(she)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)范(fan)式(shi)(shi)研究--基于工(gong)作(zuo)(zuo)、技(ji)術及創(chuang)新(xin)(xin)過(guo)程驅(qu)動(dong)(dong)的(de)(de)專業(ye)建(jian)設(she)探索(suo)(suo)》的(de)(de)主題報告(gao)，從深(shen)(shen)(shen)職(zhi)范(fan)式(shi)(shi)的(de)(de)提出(chu)、體系(xi)(xi)、流程、行動(dong)(dong)、成(cheng)效、求索(suo)(suo)等6個方面，全面分(fen)析了(le)我校(xiao)(xiao)在貫徹落實“職(zhi)教20條”，直面人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)能時代(dai)對高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才培(pei)養的(de)(de)新(xin)(xin)要求，努(nu)力推(tui)動(dong)(dong)學(xue)校(xiao)(xiao)實現(xian)高(gao)質量(liang)發展所作(zuo)(zuo)出(chu)的(de)(de)探索(suo)(suo)與(yu)成(cheng)效。他指(zhi)出(chu)，數字經濟、新(xin)(xin)技(ji)術發展催生了(le)新(xin)(xin)的(de)(de)就(jiu)業(ye)需求，職(zhi)業(ye)教育就(jiu)要適應這個發展要求，培(pei)養適應新(xin)(xin)職(zhi)業(ye)崗位要求的(de)(de)人(ren)(ren)才。我校(xiao)(xiao)秉持(chi)(chi)學(xue)生中(zhong)心、國際視野，產(chan)教融合、服(fu)務產(chan)業(ye)，結(jie)果導向、持(chi)(chi)續(xu)改(gai)進(jin)，數據驅(qu)動(dong)(dong)、智(zhi)(zhi)慧管理(li)的(de)(de)理(li)念(nian)，通(tong)過(guo)質量(liang)控(kong)制與(yu)評價(jia)，持(chi)(chi)續(xu)改(gai)進(jin)有效教學(xue)，構建(jian)專業(ye)體系(xi)(xi)、課(ke)程體系(xi)(xi)設(she)計的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)范(fan)式(shi)(shi)，努(nu)力實現(xian)創(chuang)建(jian)中(zhong)國特色(se)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)目標。
來自上海電子(zi)信息職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、南京工業職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、西南交通大學(xue)、中關村創(chuang)新研究院(yuan)、河南職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)、濱州職業學(xue)院(yuan)的專(zhuan)(zhuan)家(jia)圍繞信息技(ji)術(shu)在專(zhuan)(zhuan)業建設(she)與人(ren)才培養方(fang)面的實踐(jian)分(fen)別作了報告。
本(ben)次校(xiao)(xiao)長論壇(tan)作為高(gao)職(zhi)校(xiao)(xiao)長一(yi)年一(yi)度(du)的(de)盛會，既是對國家教(jiao)(jiao)育戰(zhan)略的(de)主動呼應(ying)，又是對工作實踐的(de)深(shen)度(du)關注。來自全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)的(de)領(ling)導們解讀國家方案政策、暢談(tan)辦學治校(xiao)(xiao)經(jing)驗、分享典(dian)型成功案例(li)，為職(zhi)業教(jiao)(jiao)育直面經(jing)濟(ji)主戰(zhan)場，走優(you)質(zhi)高(gao)效的(de)發展(zhan)之路提供了重要的(de)指導意義。
（繼培學院）
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