
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。