
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改革,深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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