
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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