陳秋明一(yi)行7人赴東莞職校考察交流(liu)。
應東莞職業(ye)技術學院邀(yao)請，6月27日，學校黨委書記(ji)陳秋(qiu)明一(yi)行7人(ren)前往該校進(jin)行考察交流(liu)。東莞市(shi)副(fu)市(shi)長黎軍(jun)、市(shi)政府副(fu)秘書長賴少瑜、市(shi)教(jiao)育局副(fu)局長鄧柏(bo)松、東莞職院校領導以(yi)及(ji)行政、教(jiao)學部(bu)門負責人(ren)參加了(le)交流(liu)活動。
陳秋明一(yi)行(xing)首先來到該校(xiao)展示交(jiao)流(liu)中心，認真(zhen)觀(guan)看了(le)(le)東莞職業技(ji)(ji)術學(xue)院的(de)宣傳短片。在(zai)座談(tan)會(hui)上(shang)，聽(ting)取了(le)(le)東莞職業技(ji)(ji)術學(xue)院基本情況和新校(xiao)區(qu)的(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)規劃介紹，隨后，該校(xiao)黨委書記朱益民(min)介紹了(le)(le)與我(wo)校(xiao)擬開(kai)展的(de)合作建(jian)(jian)(jian)議，與會(hui)人員(yuan)就具體建(jian)(jian)(jian)議進行(xing)了(le)(le)交(jiao)流(liu)討(tao)論。
陳秋明在(zai)發(fa)言中表(biao)示(shi)，東莞(guan)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院建校時間雖然(ran)不長(chang)，但發(fa)展(zhan)(zhan)迅速，在(zai)服(fu)務地方(fang)經(jing)濟、產教融合(he)(he)等(deng)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)做法值得深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院學習。并就該校提出的(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)內容逐條做了回應，他表(biao)示(shi)東莞(guan)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院提出合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)建議(yi)非常好，符(fu)合(he)(he)深職(zhi)(zhi)院現(xian)階段的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)求，希望能與東莞(guan)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院就相關領域(yu)做進一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)研究探索，加強合(he)(he)作(zuo)，推動兩地高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)。
黎軍(jun)在會上對深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院長期以來(lai)對東(dong)(dong)莞職(zhi)(zhi)業(ye)教育的支持與幫助表示感(gan)謝。她指(zhi)出，東(dong)(dong)莞智(zhi)能(neng)制造(zao)業(ye)發(fa)展(zhan)飛(fei)速(su)，職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)前景(jing)良好(hao)，東(dong)(dong)莞未來(lai)在粵港(gang)澳大灣區建設中的定位為世界級(ji)的智(zhi)能(neng)制造(zao)業(ye)中心，將為深圳(zhen)提供強(qiang)有力的支撐，形(xing)成互(hu)補互(hu)助的良好(hao)局面。她希(xi)望兩所高校在資源共享(xiang)、師資建設、人才(cai)培養、成果轉移和(he)技術轉化上加強(qiang)交流合作(zuo)。
黨政(zheng)辦、規劃辦、科研處(chu)、外(wai)事處(chu)和普泰(tai)公(gong)司(si)相關負責(ze)人參加了此次交流活(huo)動。
（黨政辦）
官方微博
官方微信
相關新聞
