陳秋(qiu)明(ming)一(yi)行(xing)7人赴(fu)東莞職校(xiao)考察交流。
應(ying)東莞(guan)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院邀請，6月27日，學(xue)校黨委書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)一行7人前往該(gai)校進行考察(cha)交流。東莞(guan)市(shi)(shi)副市(shi)(shi)長(chang)黎(li)軍(jun)、市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)副秘書(shu)長(chang)賴(lai)少(shao)瑜(yu)、市(shi)(shi)教(jiao)育局副局長(chang)鄧柏松、東莞(guan)職(zhi)院校領導以及行政(zheng)、教(jiao)學(xue)部門負責(ze)人參(can)加(jia)了交流活動。
陳秋明一行(xing)首先來到該校展示交流(liu)中(zhong)心，認真觀看了(le)東(dong)莞(guan)職業技術學(xue)院的宣(xuan)傳短(duan)片。在座(zuo)談會上(shang)，聽取(qu)了(le)東(dong)莞(guan)職業技術學(xue)院基(ji)本情況和(he)新校區的建(jian)(jian)設規劃介紹，隨后，該校黨(dang)委書記(ji)朱益民介紹了(le)與(yu)我校擬開展的合(he)作建(jian)(jian)議，與(yu)會人員就具體建(jian)(jian)議進行(xing)了(le)交流(liu)討論。
陳(chen)秋明在發(fa)言中表示，東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)校時間雖(sui)然(ran)不長(chang)，但發(fa)展(zhan)迅(xun)速，在服務地方(fang)經濟、產教(jiao)融(rong)合(he)等方(fang)面的(de)做(zuo)(zuo)法(fa)值得(de)深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)習(xi)。并就該校提(ti)出的(de)合(he)作內容(rong)逐條做(zuo)(zuo)了回應，他(ta)表示東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)提(ti)出合(he)作的(de)建(jian)議非常好，符(fu)合(he)深職(zhi)(zhi)院(yuan)現階段的(de)發(fa)展(zhan)需求，希望能與(yu)東(dong)莞(guan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)就相(xiang)關領域做(zuo)(zuo)進一(yi)步的(de)研究探索，加(jia)強合(he)作，推動兩地高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)發(fa)展(zhan)。
黎軍在(zai)會上對深圳職業(ye)(ye)技術學院長期(qi)以(yi)來(lai)對東(dong)莞職業(ye)(ye)教育(yu)的支持與幫助(zhu)表(biao)示(shi)感謝。她指出(chu)，東(dong)莞智(zhi)能制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)發展飛(fei)速，職業(ye)(ye)教育(yu)發展前景良好(hao)，東(dong)莞未來(lai)在(zai)粵港澳大灣區建(jian)設中的定位為(wei)(wei)世(shi)界級的智(zhi)能制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)中心，將為(wei)(wei)深圳提供(gong)強(qiang)有力的支撐，形成互補互助(zhu)的良好(hao)局面。她希望(wang)兩所(suo)高校在(zai)資源共享(xiang)、師資建(jian)設、人才培養、成果轉移和技術轉化上加強(qiang)交流合(he)作。
黨(dang)政(zheng)辦、規劃(hua)辦、科研(yan)處、外事處和普泰公(gong)司相(xiang)關(guan)負責人參(can)加了此次交流(liu)活(huo)動(dong)。
（黨政辦）
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