
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。