我校召開黨委理論學習中心組（擴大）學習會。

6月19日(ri)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區同德樓1號會(hui)議(yi)(yi)室(shi)召開(kai)黨委(wei)(wei)理論學(xue)習中心組（擴大）學(xue)習會(hui)，邀請我校(xiao)(xiao)(xiao)創校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長俞仲文(wen)作(zuo)了“深職院(yuan)如(ru)何實現高質量發展(zhan)的思考”專(zhuan)題(ti)報(bao)告。我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書記陳秋(qiu)明，校(xiao)(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌，黨委(wei)(wei)副(fu)書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王(wang)慧，原副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長楊(yang)潤輝，在(zai)家黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員，以及全(quan)體中層(ceng)干部(bu)，各二級單位專(zhuan)業主(zhu)(zhu)任、實訓室(shi)主(zhu)(zhu)任、教研(yan)室(shi)主(zhu)(zhu)任、綜管辦主(zhu)(zhu)任、學(xue)工辦主(zhu)(zhu)任，教師代表等300余人參加學(xue)習。會(hui)議(yi)(yi)由陳秋(qiu)明主(zhu)(zhu)持(chi)。

俞仲文作“深職院如何實現高質量發展的思考”專題報告。

俞仲(zhong)文(wen)深(shen)(shen)(shen)情(qing)回顧了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)建校(xiao)27年走(zou)過的(de)(de)(de)(de)(de)路，總結(jie)了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)過去輝煌的(de)(de)(de)(de)(de)五條根本經驗。他(ta)指出，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)發展史是一部(bu)創(chuang)(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)(chuang)新、再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)是白手起家、艱苦(ku)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)，是銳意改革、敢(gan)為天下先精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)，是先進(jin)職(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)，以德立人(ren)、以用立業(ye)、以特(te)立校(xiao)方針的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)(gong)，是各級領導支持、關懷、幫助、鼓勵的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果。他(ta)強(qiang)調，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是讓(rang)平民出彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)百姓致(zhi)富的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)落后變(bian)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓(rang)產業(ye)無中生(sheng)有的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，是打造(zao)優秀產業(ye)大軍(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)正是秉承這樣的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)，讓(rang)求異、求變(bian)、求新、求突破、求發展的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)融化在(zai)血液里、深(shen)(shen)(shen)入到骨髓(sui)中，以銳意改革、不斷創(chuang)(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)活力成為了深(shen)(shen)(shen)圳這座創(chuang)(chuang)(chuang)新型(xing)城市的(de)(de)(de)(de)(de)杰出代表，以艱苦(ku)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、無私奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)成為了深(shen)(shen)(shen)圳人(ren)不忘初心(xin)、牢(lao)記使命的(de)(de)(de)(de)(de)典(dian)范(fan)。

俞仲(zhong)文從國(guo)家政(zheng)策上分(fen)析了當前高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)任(ren)務、新(xin)(xin)要(yao)求，深入解讀了“職(zhi)教20條(tiao)”，總結出(chu)“職(zhi)教20條(tiao)”里(li)對高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)十五個(ge)亮點。結合(he)當前國(guo)際形勢，以(yi)日本無聲崛起的(de)(de)(de)(de)各(ge)項指(zhi)標(biao)解讀、印度(du)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)與我國(guo)目前大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習狀態的(de)(de)(de)(de)對比，對我國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)展提(ti)出(chu)了思考(kao)。面(mian)對世界格局的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)變化(hua)，特別是(shi)云（云計(ji)算）物（物聯網）大(da)(da)（大(da)(da)數(shu)據）智（智能(neng)化(hua)技術）新(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)到來，技術背景正發(fa)(fa)生(sheng)巨大(da)(da)變化(hua)，職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)在人(ren)才培養(yang)規格、職(zhi)業(ye)院(yuan)校定(ding)位(wei)、專業(ye)頂層設(she)計(ji)、校企合(he)作形式、實踐教學(xue)(xue)(xue)基地功能(neng)、課(ke)程內容和考(kao)核標(biao)準、師資隊伍建設(she)標(biao)準和要(yao)求、職(zhi)業(ye)素質(zhi)教育(yu)(yu)與養(yang)成內容等(deng)方(fang)面(mian)需要(yao)重(zhong)新(xin)(xin)定(ding)義，對下一(yi)步深職(zhi)院(yuan)實現高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展提(ti)出(chu)了六點建議。

陳秋明發表總結講話。

陳秋明在總結講(jiang)話中(zhong)指出，俞仲文老(lao)校(xiao)長(chang)始終心系深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院發展，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院辦學歷(li)程作了精彩總結，對深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院下一(yi)步發展作了精準指導。老(lao)校(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)理(li)念和思考與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)辦學理(li)念和辦學思路(lu)不謀而(er)合，提出的(de)(de)(de)意見、建(jian)議與深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設(she)(she)方案、“雙高(gao)計劃”建(jian)設(she)(she)方案的(de)(de)(de)舉措、內容(rong)高(gao)度(du)契合。學校(xiao)各單位(wei)要(yao)認真學習、領會(hui)、研(yan)究老(lao)校(xiao)長(chang)的(de)(de)(de)報告(gao)內容(rong)，要(yao)以此次報告(gao)為契機(ji)，繼(ji)承和發揚深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院艱苦奮斗(dou)、銳意改革(ge)、干事創業(ye)的(de)(de)(de)這種文化和基(ji)因，統籌多種資源，按照既(ji)定(ding)藍(lan)圖、目(mu)標、路(lu)徑，全力(li)推進(jin)學校(xiao)中(zhong)國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設(she)(she)。

（宣傳部）