
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整(zheng),并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招生,詳見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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