深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。