深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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