深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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