
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。