深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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