
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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