深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。