中國職業技術教育學會第五次會員代表大會12月27日在北京召開。大會審議通過了(le)(le)第四(si)屆(jie)(jie)理(li)事會(hui)工作報(bao)告，選舉產(chan)生了(le)(le)第五(wu)屆(jie)(jie)理(li)事會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、副會(hui)長(chang)(chang)、秘書長(chang)(chang)，選舉產(chan)生了(le)(le)理(li)事、常(chang)務理(li)事，魯昕當選為中(zhong)國(guo)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)學會(hui)第五(wu)屆(jie)(jie)理(li)事會(hui)會(hui)長(chang)(chang)，我校黨委書記陳秋明當選理事會副會長(chang)，學(xue)校當選新一(yi)任副會長(chang)單位。

本次(ci)大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)是在改(gai)革(ge)開放40年黨和國(guo)(guo)家事(shi)業(ye)(ye)取得歷(li)史性(xing)成就，發生(sheng)歷(li)史性(xing)變革(ge)，中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)義進(jin)入(ru)新(xin)時代(dai)，黨中央隆重召(zhao)開了(le)全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，中央全面深(shen)化改(gai)革(ge)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)審議通過(guo)《國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)實施方(fang)案(an)》，職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實現(xian)歷(li)史性(xing)新(xin)跨越的大(da)背(bei)景下(xia)召(zhao)開的一次(ci)具有(you)重要意(yi)義的職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)盛會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)圍繞深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)貫徹全國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)精神，加快推進(jin)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化的主(zhu)題，聽取并審議通過(guo)了(le)第(di)四屆(jie)理事(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)工作報告，選舉(ju)產生(sheng)了(le)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)第(di)五屆(jie)理事(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、副會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)、秘(mi)書長(chang)，選舉(ju)產生(sheng)了(le)理事(shi)、常務理事(shi)。魯(lu)昕當選為(wei)中國(guo)(guo)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)第(di)五屆(jie)理事(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)長(chang)。

據悉，新(xin)一(yi)屆學會將組(zu)建(jian)(jian)新(xin)的(de)(de)學術(shu)委(wei)員會，在“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)類型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)家(jia)制度、國(guo)(guo)(guo)家(jia)標準、國(guo)(guo)(guo)家(jia)課程體(ti)系(xi)”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦學體(ti)制、育(yu)人機制、現(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)結構”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科融(rong)合、校企科合作制度建(jian)(jian)設(she)(she)”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對高質(zhi)量發展(zhan)的(de)(de)貢獻評價(jia)”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍建(jian)(jian)設(she)(she)及評價(jia)標準”“職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資格證書標準體(ti)系(xi)建(jian)(jian)設(she)(she)”“政(zheng)府和社會職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)投入產出指標體(ti)系(xi)”等(deng)8個方面開展(zhan)重大理論研究，發揮(hui)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學會的(de)(de)智(zhi)庫作用。

作(zuo)為中國職業(ye)技(ji)術教育學(xue)會新一(yi)任副會長單位(wei)，我(wo)校(xiao)將以中國特色世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)建(jian)設為契機，進一(yi)步深化產教融合、校(xiao)企合作(zuo)，服務數字化轉(zhuan)型背(bei)景下的經濟發展和科(ke)技(ji)進步，為職業(ye)教育發展貢(gong)獻“深圳(zhen)經驗”。

（宣傳部）