
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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