
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。