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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。
