
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業發展,堅持產教融合(he),專業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造(zao)業和現代服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專業設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。