深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在(zai)部(bu)分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。