我校黨委書記陳秋明會見了教科文組織(zhi)國際職教中心主(zhu)任馬俊達。
12月6日，聯合(he)國(guo)(guo)教科(ke)文組(zu)織國(guo)(guo)際職教中(zhong)心主任馬(ma)俊達(da)(da)到(dao)訪我校(xiao)并做學(xue)術報告。報告會(hui)前，學(xue)校(xiao)黨委書記陳秋明會(hui)見(jian)了馬(ma)俊達(da)(da)，并對其長期(qi)以來(lai)對學(xue)校(xiao)的(de)關(guan)心和支持表(biao)示(shi)衷心感謝。馬(ma)俊達(da)(da)說，他一直關(guan)注深圳(zhen)職業技術學(xue)院的(de)發展與成就，對學(xue)校(xiao)未來(lai)的(de)發展更是充滿期(qi)待。他表(biao)示(shi)，將對學(xue)校(xiao)世界一流建設(she)給(gei)予不遺(yi)余力的(de)支持，期(qi)待學(xue)校(xiao)早日建成世界一流。
馬俊(jun)達以“職業教育未來：創新(xin)中心(xin)”為題做了學術報告。
報告會(hui)上(shang)，馬俊達以“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未(wei)(wei)來：創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心”為題做了(le)學術報告。他分析了(le)影響職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)的(de)(de)(de)三(san)個(ge)(ge)(ge)趨勢，探(tan)討(tao)了(le)未(wei)(wei)來工作世界(jie)(jie)對于(yu)技能的(de)(de)(de)新(xin)(xin)需求(qiu)，提出了(le)在(zai)(zai)瞬息(xi)萬變的(de)(de)(de)社會(hui)中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)的(de)(de)(de)四個(ge)(ge)(ge)轉型。在(zai)(zai)此基礎(chu)上(shang)，他提出了(le)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)理念與(yu)功能，創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心建(jian)設的(de)(de)(de)主(zhu)要階段和(he)里程碑及(ji)其未(wei)(wei)來成(cheng)(cheng)果的(de)(de)(de)展(zhan)望(wang)。馬俊達對于(yu)我校(xiao)提出的(de)(de)(de)世界(jie)(jie)一(yi)流建(jian)設方案給與(yu)高度評(ping)價，認(ren)為學校(xiao)有一(yi)個(ge)(ge)(ge)世界(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，教(jiao)(jiao)科(ke)文國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心有一(yi)個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)，兩個(ge)(ge)(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)可以融通形成(cheng)(cheng)同一(yi)個(ge)(ge)(ge)夢(meng)(meng)想(xiang)。在(zai)(zai)未(wei)(wei)來幾年，教(jiao)(jiao)科(ke)文國際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心將在(zai)(zai)全世界(jie)(jie)遴選10個(ge)(ge)(ge)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)，準備建(jian)成(cheng)(cheng)10個(ge)(ge)(ge)“創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心”，希(xi)望(wang)深職(zhi)(zhi)(zhi)院能夠(gou)積極參與(yu)并建(jian)成(cheng)(cheng)世界(jie)(jie)一(yi)流的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)心”。
陳秋明在(zai)總結致(zhi)辭中表示(shi)，馬俊(jun)達的(de)報告指(zhi)明了職(zhi)(zhi)業教育未來(lai)的(de)發展(zhan)(zhan)方向，與我校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)的(de)世界一(yi)流(liu)建(jian)(jian)設具(ju)有(you)很多共識，對于學校(xiao)(xiao)未來(lai)的(de)發展(zhan)(zhan)與建(jian)(jian)設具(ju)有(you)很強的(de)指(zhi)導意義。他說，學校(xiao)(xiao)愿意參與教科文組(zu)織國際職(zhi)(zhi)業教育“創新(xin)中心”建(jian)(jian)設，助力學校(xiao)(xiao)更好更快發展(zhan)(zhan)。
會(hui)后，馬俊達還參觀(guan)了(le)傳(chuan)播學(xue)院(yuan)、外語(yu)學(xue)院(yuan)、計(ji)算機學(xue)院(yuan)、機電學(xue)院(yuan)、汽車(che)學(xue)院(yuan)和(he)創(chuang)(chuang)業學(xue)院(yuan)的“紙(zhi)有創(chuang)(chuang)意工作坊”、跨(kua)界學(xue)習中心、學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)社團、新(xin)能(neng)(neng)源(yuan)與機器人實訓室、新(xin)能(neng)(neng)源(yuan)汽車(che)實訓室和(he)創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業園等。馬俊達認為我校(xiao)在綠色教育和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)教育方面已經積累了(le)豐富的基礎，希望將來能(neng)(neng)夠帶領國(guo)際職(zhi)業教育代表團參觀(guan)和(he)學(xue)習我校(xiao)辦學(xue)經驗(yan)與成就并希望學(xue)校(xiao)積極加入到“創(chuang)(chuang)新(xin)中心”的創(chuang)(chuang)建(jian)工作中來。
（亞非中(zhong)心(xin)/文 宣(xuan)傳(chuan)部(bu)/圖）
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