深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業進行適(shi)當調整，并在部(bu)分(fen)學院開(kai)始試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。