
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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