11月19日(ri)下午，兩場重量級學術報(bao)告(gao)會(hui)在(zai)我校舉(ju)行。中(zhong)國科學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士、南京(jing)航空航天大(da)學教(jiao)授(shou)趙淳生(sheng)院(yuan)(yuan)士及國家(jia)杰(jie)出青年基金獲得者(zhe)、教(jiao)育(yu)部長江學者(zhe)特(te)聘教(jiao)授(shou)、蘇(su)州大(da)學機(ji)電學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長孫立(li)寧教(jiao)授(shou)應邀來我校做學術專題報(bao)告(gao)。報(bao)告(gao)在(zai)留仙(xian)洞校區同(tong)德樓會(hui)議室舉(ju)行。報(bao)告(gao)會(hui)由校黨委(wei)書記(ji)陳秋明主(zhu)持(chi)，機(ji)電學院(yuan)(yuan)、電信學院(yuan)(yuan)、計(ji)算機(ji)學院(yuan)(yuan)部分師生(sheng)代表300多人聆聽了精彩的學術報(bao)告(gao)。

首(shou)先，陳秋明代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校對趙淳(chun)生(sheng)和孫立寧的(de)(de)(de)到來表(biao)示熱烈的(de)(de)(de)歡迎，他(ta)為(wei)在(zai)場師生(sheng)介紹了趙淳(chun)生(sheng)和孫立寧的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)事(shi)跡(ji)。趙淳(chun)生(sheng)是機(ji)(ji)(ji)(ji)械工(gong)程(cheng)專家(jia)，1961年(nian)(nian)畢業(ye)于南京航(hang)空(kong)學(xue)(xue)(xue)院飛(fei)機(ji)(ji)(ji)(ji)系，1984年(nian)(nian)獲法國(guo)巴(ba)黎(li)高等機(ji)(ji)(ji)(ji)械學(xue)(xue)(xue)院工(gong)程(cheng)力學(xue)(xue)(xue)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)，2005年(nian)(nian)當(dang)選為(wei)中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士(shi)，2014年(nian)(nian)獲得(de)何(he)(he)梁(liang)何(he)(he)利基(ji)金科(ke)學(xue)(xue)(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)獎。孫立寧是杰出青年(nian)(nian)基(ji)金獲得(de)者、教育(yu)部(bu)長江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者特聘教授(shou)，長期(qi)從事(shi)工(gong)業(ye)機(ji)(ji)(ji)(ji)器人技(ji)(ji)術(shu)、醫療機(ji)(ji)(ji)(ji)器人、微小型(xing)機(ji)(ji)(ji)(ji)器人及機(ji)(ji)(ji)(ji)器人機(ji)(ji)(ji)(ji)構與(yu)控(kong)制(zhi)領(ling)域的(de)(de)(de)研(yan)究并取(qu)得(de)豐碩成果。其中，孫立寧還受聘于我校智能制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究院首(shou)席科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)指(zhi)導下，智能制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)究院的(de)(de)(de)籌建工(gong)作順利進行。

趙淳生院士作了題為《創新創業，追逐超聲電機中國夢》的學術報告。

蒼龍日暮還行(xing)雨(yu)，老樹(shu)春(chun)深(shen)(shen)更著花。80歲(sui)高(gao)齡的(de)(de)(de)(de)趙淳(chun)生(sheng)(sheng)以飽(bao)滿高(gao)昂的(de)(de)(de)(de)熱情為在場師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)作(zuo)了(le)(le)題為《創新創業(ye)(ye)，追(zhui)逐(zhu)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)中國(guo)夢(meng)(meng)》的(de)(de)(de)(de)學術報(bao)告(gao)。他利用(yong)視頻(pin)、圖片、動態模型等方式從(cong)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)原(yuan)理和(he)特點談起，將師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)們(men)(men)帶入了(le)(le)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)時代，讓大(da)家對超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)有個初(chu)步直(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)認識；接著他講到了(le)(le)近幾十(shi)年(nian)間超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)在國(guo)內外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)發展歷史，超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)在航(hang)空(kong)航(hang)天、武器、機(ji)(ji)(ji)(ji)器人(ren)、生(sheng)(sheng)物醫療工(gong)程(cheng)等高(gao)端智能(neng)裝(zhuang)備領域的(de)(de)(de)(de)應用(yong)前景；然后趙淳(chun)生(sheng)(sheng)介紹了(le)(le)其(qi)所在的(de)(de)(de)(de)南京(jing)航(hang)空(kong)航(hang)天大(da)學超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)團隊在國(guo)內外(wai)(wai)相關領域所做(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)突出(chu)貢獻，特別是其(qi)研(yan)制的(de)(de)(de)(de)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電(dian)(dian)機(ji)(ji)(ji)(ji)已經成功應用(yong)到了(le)(le)嫦(chang)娥五號上；最后，趙淳(chun)生(sheng)(sheng)結合自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)經歷，和(he)大(da)家分(fen)享了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)感悟，闡(chan)述了(le)(le)個人(ren)夢(meng)(meng)想融入偉大(da)中國(guo)夢(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)必(bi)要性與途徑，并勉勵(li)在場師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)承擔責任、勇于探索(suo)、抓住機(ji)(ji)(ji)(ji)遇(yu)，早日實現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)“中國(guo)夢(meng)(meng)”。整(zheng)場報(bao)告(gao)，在場師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)無(wu)不被他的(de)(de)(de)(de)創新創業(ye)(ye)經歷深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸引，更為其(qi)真(zhen)摯的(de)(de)(de)(de)愛國(guo)之情和(he)與癌魔(mo)抗爭的(de)(de)(de)(de)頑強精(jing)神深(shen)(shen)深(shen)(shen)折服。聽過(guo)趙淳(chun)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)報(bao)告(gao)，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)們(men)(men)一致稱贊(zan)他是“學為人(ren)師(shi)(shi)，行(xing)為世范”的(de)(de)(de)(de)踐行(xing)者。“80歲(sui)高(gao)齡還能(neng)為了(le)(le)國(guo)家和(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想如此拼搏，除了(le)(le)欽佩，趙淳(chun)生(sheng)(sheng)帶給我更多的(de)(de)(de)(de)是震撼與鼓勵(li)。”來自(zi)18級(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)電(dian)(dian)學院工(gong)業(ye)(ye)機(ji)(ji)(ji)(ji)器人(ren)技術專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)王勇佳同學說到。

孫立寧教授作了題為《智能制造創新發展與人才培養》的學術報告。

孫(sun)(sun)立寧結合“中國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”的(de)時代背景(jing)，以(yi)《智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)創(chuang)新發(fa)展(zhan)與(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養》為(wei)(wei)題(ti)(ti)，為(wei)(wei)在場師生作了(le)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術學術專題(ti)(ti)報告。他(ta)結合自己多年的(de)研(yan)究成(cheng)果(guo)，分別從新興科技發(fa)展(zhan)趨勢(shi)、中國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)業現(xian)狀與(yu)中國(guo)(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)與(yu)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)生活、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)探索等四個方面，深入分析講解(jie)了(le)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)發(fa)展(zhan)過程以(yi)及機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在航天(tian)、軍(jun)事、教育、家政、醫療、工(gong)業、農業以(yi)及娛(yu)樂等領域的(de)廣(guang)泛應用和(he)廣(guang)闊市場前景(jing)，并(bing)就(jiu)當前智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)技術的(de)發(fa)展(zhan)和(he)工(gong)業機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)發(fa)展(zhan)闡(chan)述了(le)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)觀點。孫(sun)(sun)立寧指出，當前來看(kan)我國(guo)(guo)勞動密集型(xing)的(de)企業還(huan)有很多，必須通過轉型(xing)升級來提升自身的(de)競爭能(neng)(neng)(neng)(neng)力，這是毋庸置疑(yi)的(de)。孫(sun)(sun)立寧認為(wei)(wei)，機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)+機(ji)(ji)床+AGV+工(gong)具(ju)并(bing)不能(neng)(neng)(neng)(neng)直接等于智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)，脫離了(le)工(gong)藝技術談智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)是不行(xing)的(de)。工(gong)藝是靈(ling)魂，裝備是載(zai)體，這是非常關鍵的(de)。孫(sun)(sun)立寧重點和(he)大家探索了(le)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養的(de)模(mo)式(shi)問題(ti)(ti)。他(ta)指出，應通過培(pei)養模(mo)式(shi)和(he)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)創(chuang)新，打造(zao)(zao)(zao)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)多層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養、創(chuang)新創(chuang)業平(ping)臺，形成(cheng)完(wan)善的(de)產業鏈和(he)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)鏈，實(shi)現(xian)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)產業協同發(fa)展(zhan)。

陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)分(fen)別為兩(liang)場(chang)精(jing)彩的(de)(de)(de)學術(shu)報(bao)告(gao)(gao)作了(le)(le)(le)(le)總結。他指出，趙淳生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)講座既是(shi)一個學術(shu)報(bao)告(gao)(gao)，又是(shi)一場(chang)愛國教育講座，他以淵博的(de)(de)(de)學識和高尚的(de)(de)(de)品格(ge)為新時期下踐行(xing)中國夢樹立了(le)(le)(le)(le)榜樣(yang)。孫立寧(ning)的(de)(de)(de)學術(shu)報(bao)告(gao)(gao)深入淺出、通俗(su)易懂，讓大(da)家了(le)(le)(le)(le)解(jie)到了(le)(le)(le)(le)智(zhi)能制造(zao)領(ling)域的(de)(de)(de)前沿科技，進一步開闊了(le)(le)(le)(le)大(da)家的(de)(de)(de)視野。最后，陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)勉勵(li)大(da)家學習(xi)趙淳生(sheng)(sheng)和孫立寧(ning)的(de)(de)(de)愛國情懷和敬業精(jing)神，書寫自己人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)華麗篇章。

(機電學院 宋振東 校教師發(fa)展中心 楊(yang)開(kai)亮）