
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。