深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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