深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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