深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步(bu)跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。