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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。
