深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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