9月19日晚，由校學生(sheng)(sheng)會和圖書館聯(lian)合舉辦，校學生(sheng)(sheng)會學習(xi)部及各二級學院學習(xi)部承(cheng)辦的(de)“第十(shi)一屆(jie)中秋文化節(jie)”活(huo)(huo)動(dong)在(zai)留(liu)仙洞校區溪湖邊舉行。本(ben)次(ci)活(huo)(huo)動(dong)延續了(le)往屆(jie)文化節(jie)的(de)經(jing)典活(huo)(huo)動(dong)，活(huo)(huo)動(dong)內容包(bao)括：掛式燈(deng)籠及生(sheng)(sheng)肖模型燈(deng)展(zhan)、猜(cai)燈(deng)謎(mi)等。活(huo)(huo)動(dong)場(chang)景色以紅色為(wei)主，現場(chang)溫馨喜慶，吸引了(le)千余名同學的(de)關注，近1000余人(ren)直(zhi)接參與活動，讓廣大在校學生體驗了一次校內中秋(qiu)文化。
猜燈謎。
每屆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)秋(qiu)文(wen)化(hua)節(jie)(jie)都旨在(zai)緩解同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)(xiang)愁，讓異(yi)鄉(xiang)(xiang)學(xue)子也能(neng)(neng)感受到(dao)中(zhong)秋(qiu)其(qi)樂融融的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團圓(yuan)氛圍。而(er)本(ben)屆文(wen)化(hua)節(jie)(jie)則以燈(deng)展為(wei)景，通(tong)過以猜燈(deng)謎為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)式小游戲向同(tong)(tong)學(xue)們(men)展示了(le)(le)我(wo)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)(jie)日——中(zhong)秋(qiu)節(jie)(jie)。各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)彩(cai)燈(deng)為(wei)平常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活(huo)新增(zeng)了(le)(le)一抹亮色，吸引了(le)(le)眾多(duo)同(tong)(tong)學(xue)拍照留念；難易均有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)燈(deng)謎引發參與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們(men)反復思考，使同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維更加發散；生(sheng)動(dong)有(you)趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)秋(qiu)文(wen)化(hua)知識(shi)普(pu)及加深(shen)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)中(zhong)秋(qiu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解，增(zeng)加同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)中(zhong)秋(qiu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認同(tong)(tong)感。活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后，參與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們(men)都能(neng)(neng)獲(huo)得深(shen)職明信片，讓他們(men)能(neng)(neng)夠(gou)通(tong)過明信片寄托自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思鄉(xiang)(xiang)思親之情。豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)內容(rong)讓同(tong)(tong)學(xue)們(men)暫忘在(zai)異(yi)鄉(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愁苦，開心地(di)度過中(zhong)秋(qiu)節(jie)(jie)，同(tong)(tong)時提高(gao)同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歸屬感。
體驗中國傳統文化。
校學生會以(yi)中國傳統(tong)文化(hua)為載體開(kai)展特色文化(hua)活(huo)動，通(tong)過多元化(hua)的活(huo)動在校內普及傳統(tong)文化(hua)，有助(zhu)于繼承和弘(hong)揚我國優秀(xiu)傳統(tong)文化(hua)、增(zeng)強同學們對母校的惦念感；也(ye)有助(zhu)于培育我校學子民族精神，提升個人素(su)質，促進個人健康、全(quan)面發(fa)展。
（校團(tuan)委(wei) 圖書館）
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