
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展,年度(du)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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