
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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