
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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