
深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業進行(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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