
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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