6月26日下午(wu)，中央政(zheng)治(zhi)局委(wei)員、廣(guang)東省委(wei)書(shu)記李希(xi)，廣(guang)東省委(wei)副書(shu)記、省長馬興(xing)瑞在中央政(zheng)治(zhi)局委(wei)員、新疆(jiang)維吾爾自治(zhi)區(qu)黨委(wei)書(shu)記陳全國和自治(zhi)區(qu)主席(xi)雪克來提·扎(zha)克爾的陪同下，到喀什大學東城新校(xiao)區(qu)調(diao)研(yan)了(le)我校(xiao)與喀什大學師(shi)生聯合研(yan)發(fa)的創客項目。廣(guang)東省委(wei)常委(wei)、深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)書(shu)記王偉中以及深圳(zhen)市(shi)(shi)委(wei)常委(wei)、組(zu)(zu)織部(bu)部(bu)長鄭軻，市(shi)(shi)委(wei)常委(wei)、市(shi)(shi)委(wei)秘書(shu)長高自民(min)，深圳(zhen)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)黨組(zu)(zu)成員、對口支援(yuan)領(ling)導(dao)小組(zu)(zu)副組(zu)(zu)長陳彪等領(ling)導(dao)參加了(le)調(diao)研(yan)活(huo)動。
兩(liang)省(sheng)區領導(dao)對兩(liang)校合作(zuo)完成的10個(ge)創(chuang)客項目給予了高度評(ping)價，特(te)別對陪(pei)伴機器(qi)人、意念控(kong)機械手和(he)手機無線充(chong)(chong)電(dian)器(qi)等產(chan)品(pin)產(chan)生了濃厚興趣。在參觀自行(xing)車(che)發(fa)電(dian)充(chong)(chong)電(dian)裝置時，領導(dao)們(men)表示，這是一(yi)款(kuan)功能(neng)整(zheng)合很高、實(shi)用(yong)性較強的產(chan)品(pin)，解(jie)決了戶外騎行(xing)關于導(dao)航(hang)、充(chong)(chong)電(dian)、照明(ming)等問題(ti)，在保障(zhang)騎行(xing)安(an)全(quan)的同時給騎行(xing)者帶來方便，市場應用(yong)前(qian)景廣泛(fan)。領導(dao)們(men)鼓勵同學(xue)們(men)再接再厲，積極投身(shen)國家創(chuang)新創(chuang)業的改革大(da)潮。
我(wo)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)(yu)喀什(shen)大(da)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)是王(wang)偉中(zhong)同志(zhi)2017年(nian)(nian)6月率深(shen)圳市黨政代表團(tuan)考(kao)察喀什(shen)大(da)學(xue)(xue)新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)建(jian)設時商定的(de)合(he)作(zuo)(zuo)項目。2017下(xia)半(ban)年(nian)(nian)，校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明、校(xiao)(xiao)長賈興東先后到訪喀什(shen)大(da)學(xue)(xue)，迅(xun)速落實推(tui)進兩(liang)校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)(zuo)，簽訂合(he)作(zuo)(zuo)協議。其中(zhong)聯合(he)開(kai)展創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育兩(liang)校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)重點領域。今(jin)年(nian)(nian)1月，我(wo)校(xiao)(xiao)派出創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)專家組前往喀什(shen)大(da)學(xue)(xue)，就創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育工作(zuo)(zuo)的(de)落地(di)進行溝通(tong)。3月，喀什(shen)大(da)學(xue)(xue)19名師生來校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習(xi)，雙方師生共同選題、自由組合(he)開(kai)展創(chuang)客(ke)產(chan)品(pin)(pin)研(yan)發，歷經四(si)個(ge)月完成10個(ge)創(chuang)新(xin)應(ying)用(yong)產(chan)品(pin)(pin)的(de)研(yan)制(zhi)，得到社會各(ge)界廣泛關注(zhu)與(yu)(yu)(yu)好評。通(tong)過項目化的(de)深(shen)入(ru)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)(yu)實踐(jian)，不僅提升了(le)喀大(da)學(xue)(xue)生的(de)雙創(chuang)能(neng)力，而且讓雙方結下(xia)了(le)深(shen)厚的(de)情(qing)誼，讓創(chuang)新(xin)之花，創(chuang)業(ye)(ye)之果在深(shen)喀兩(liang)地(di)扎根成長。
（創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業學(xue)院 繼培學(xue)院）
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