6月26日下(xia)午(wu)，中央政治局委(wei)員、廣(guang)東省(sheng)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)李希，廣(guang)東省(sheng)委(wei)副書(shu)(shu)記(ji)、省(sheng)長(chang)馬興瑞在(zai)中央政治局委(wei)員、新(xin)疆維吾爾自治區黨(dang)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)陳(chen)全國(guo)和自治區主席雪(xue)克來提·扎克爾的(de)陪同下(xia)，到喀什(shen)大學東城新(xin)校(xiao)區調(diao)研了我校(xiao)與喀什(shen)大學師生(sheng)聯合(he)研發的(de)創客項目。廣(guang)東省(sheng)委(wei)常(chang)委(wei)、深(shen)圳市(shi)(shi)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)王偉中以及深(shen)圳市(shi)(shi)委(wei)常(chang)委(wei)、組(zu)織部部長(chang)鄭軻，市(shi)(shi)委(wei)常(chang)委(wei)、市(shi)(shi)委(wei)秘(mi)書(shu)(shu)長(chang)高自民(min)，深(shen)圳市(shi)(shi)政府黨(dang)組(zu)成員、對口(kou)支援領導(dao)(dao)小組(zu)副組(zu)長(chang)陳(chen)彪等領導(dao)(dao)參加了調(diao)研活動。
兩省區領(ling)導對兩校(xiao)合作完(wan)成(cheng)的10個創客(ke)項目給(gei)予了高(gao)度評(ping)價(jia)，特別對陪伴機器人、意念控機械手(shou)(shou)和手(shou)(shou)機無(wu)線充電(dian)器等產(chan)品(pin)(pin)產(chan)生了濃厚興趣。在參觀(guan)自行(xing)車發電(dian)充電(dian)裝置時，領(ling)導們(men)表示，這是一(yi)款功能整合很高(gao)、實用性(xing)較強(qiang)的產(chan)品(pin)(pin)，解(jie)決了戶(hu)外騎(qi)行(xing)關于(yu)導航、充電(dian)、照(zhao)明(ming)等問題(ti)，在保障(zhang)騎(qi)行(xing)安(an)全的同時給(gei)騎(qi)行(xing)者帶來方便(bian)，市場應(ying)用前景廣泛。領(ling)導們(men)鼓勵同學們(men)再(zai)接再(zai)厲，積極投(tou)身國家創新(xin)創業的改革大(da)潮。
我校(xiao)(xiao)與(yu)喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)是王偉中同志2017年6月(yue)率深(shen)(shen)圳市黨政代表團考察喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)建設時商(shang)定的(de)(de)合(he)作(zuo)項(xiang)目。2017下(xia)半(ban)年，校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳(chen)秋明、校(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興(xing)東(dong)先后到(dao)訪喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)，迅速(su)落(luo)實推(tui)進(jin)兩校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)，簽訂(ding)合(he)作(zuo)協(xie)議。其中聯合(he)開展創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)兩校(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)的(de)(de)重點領域。今年1月(yue)，我校(xiao)(xiao)派(pai)出創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)專家組(zu)前往喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)，就創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)工作(zuo)的(de)(de)落(luo)地進(jin)行溝通。3月(yue)，喀(ka)什(shen)(shen)(shen)大(da)學(xue)(xue)19名(ming)師(shi)(shi)生(sheng)來校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習，雙(shuang)(shuang)方師(shi)(shi)生(sheng)共同選題(ti)、自由組(zu)合(he)開展創(chuang)(chuang)客產品研發，歷經四個月(yue)完(wan)成10個創(chuang)(chuang)新(xin)應用產品的(de)(de)研制，得到(dao)社(she)會各界廣泛關注與(yu)好評。通過項(xiang)目化的(de)(de)深(shen)(shen)入(ru)學(xue)(xue)習與(yu)實踐，不僅(jin)提升了喀(ka)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)能力(li)，而且讓(rang)雙(shuang)(shuang)方結(jie)下(xia)了深(shen)(shen)厚(hou)的(de)(de)情誼，讓(rang)創(chuang)(chuang)新(xin)之花，創(chuang)(chuang)業(ye)之果在深(shen)(shen)喀(ka)兩地扎根成長(chang)。
（創新創業學院 繼培學院）
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