
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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