深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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