
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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