培訓班全體學員和與會領導合影。

　　5月22日，我校(xiao)2018年精準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)汽(qi)車維(wei)修技能培訓班(ban)于明德樓109舉(ju)行開班(ban)儀式(shi)。出席(xi)儀式(shi)的(de)來(lai)賓有原福田(tian)區政協主(zhu)席(xi)、福田(tian)區精準(zhun)扶(fu)貧(pin)(pin)工(gong)作組(zu)副(fu)組(zu)長(chang)(chang)(chang)陳志新、和平(ping)(ping)(ping)縣禮士(shi)鎮(zhen)鎮(zhen)長(chang)(chang)(chang)陳錦權、和平(ping)(ping)(ping)縣扶(fu)貧(pin)(pin)辦副(fu)主(zhu)任(ren)梁斌、和平(ping)(ping)(ping)縣駐(zhu)禮士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗村(cun)扶(fu)貧(pin)(pin)工(gong)作隊(dui)第(di)一(yi)書(shu)記(ji)林國旗、共青團(tuan)和平(ping)(ping)(ping)縣委(wei)書(shu)記(ji)助理(li)陳亮(liang)亮(liang)、和平(ping)(ping)(ping)縣禮士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗村(cun)村(cun)委(wei)書(shu)記(ji)、村(cun)長(chang)(chang)(chang)黃亞群、和平(ping)(ping)(ping)縣禮士(shi)鎮(zhen)下(xia)澗村(cun)村(cun)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)黃門驗；我校(xiao)參會人(ren)員(yuan)有我校(xiao)黨委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)楊(yang)平(ping)(ping)(ping)、對口支(zhi)援辦主(zhu)任(ren)、繼續(xu)教育(yu)與培訓學(xue)院院長(chang)(chang)(chang)李(li)凱、汽(qi)車與交通學(xue)院院長(chang)(chang)(chang)董鑄(zhu)榮、人(ren)事處副(fu)處長(chang)(chang)(chang)楊(yang)燕云、化生學(xue)院副(fu)院長(chang)(chang)(chang)、駐(zhu)下(xia)澗村(cun)工(gong)作隊(dui)隊(dui)長(chang)(chang)(chang)李(li)永紅。來(lai)自和平(ping)(ping)(ping)縣12個鎮(zhen)的(de)25名建檔立(li)卡貧(pin)(pin)困戶及邊緣貧(pin)(pin)困戶學(xue)員(yuan)參加儀式(shi)。儀式(shi)由李(li)凱主(zhu)持。

　　李(li)永紅介紹，本次汽(qi)車維修培訓班(ban)歷時42天(tian)，面向和平縣零基礎(chu)的貧(pin)困戶和邊緣貧(pin)困戶學員(yuan)(yuan)開(kai)辦，并免(mian)除(chu)了學員(yuan)(yuan)所有的費用，旨(zhi)在推(tui)進教(jiao)育資(zi)源向貧(pin)困家庭傾(qing)斜(xie)，探(tan)索長效(xiao)脫(tuo)(tuo)貧(pin)致(zhi)富機(ji)制(zhi)，打造(zao)出可復制(zhi)可推(tui)廣的長效(xiao)脫(tuo)(tuo)貧(pin)方(fang)法。

　　陳志新做(zuo)了熱情洋溢(yi)的即興(xing)發言(yan)。他(ta)說，把(ba)貧困孩子(zi)通(tong)過教(jiao)育(yu)扶貧培養出(chu)來，是黨中央(yang)、各(ge)級黨委關(guan)于精準扶貧、鄉(xiang)村(cun)振興(xing)的一個重(zhong)要抓(zhua)手(shou)。深職(zhi)院(yuan)(yuan)站在和平縣(xian)全縣(xian)的高度推進教(jiao)育(yu)扶貧，體現了深職(zhi)院(yuan)(yuan)作(zuo)為國(guo)內(nei)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校領(ling)頭(tou)羊(yang)的責任擔當和情懷(huai)。他(ta)飽含深情地鼓舞學員要立志、自尊(zun)，靠雙手(shou)改(gai)變自己(ji)，通(tong)過勞動技(ji)能改(gai)變生活。

　　梁斌對我校(xiao)積極組(zu)織本(ben)次培(pei)訓班表示感(gan)謝，并希望全(quan)體學(xue)(xue)(xue)員(yuan)嚴格遵守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規章制(zhi)度，尊(zun)重(zhong)老師、服(fu)從安(an)排，珍惜學(xue)(xue)(xue)習機(ji)會，爭(zheng)通過一人學(xue)(xue)(xue)習帶動全(quan)家(jia)受益，以技能(neng)成就(jiu)人生，實現家(jia)庭(ting)脫貧致富(fu)。

　　吳思(si)華學員(yuan)代表全體學員(yuan)發言,感謝深職(zhi)院提供的(de)學習機會與舒適的(de)學習條件，表示一定會珍惜(xi)機會，以飽滿(man)的(de)熱(re)情(qing)，刻苦的(de)精神，努力學習，勤思(si)考(kao)勤動手，爭取以優(you)異的(de)成績交出一份(fen)滿(man)意的(de)答卷，順(shun)利拿到汽車(che)維修工(gong)職(zhi)業資格證書。

　　楊平在總(zong)結發言(yan)中(zhong)(zhong)對學(xue)(xue)員(yuan)提出兩點(dian)希望和(he)要求(qiu)，一(yi)是希望同學(xue)(xue)們勤于學(xue)(xue)習(xi)、善于創(chuang)造(zao)、甘于奉獻，在消除貧(pin)(pin)(pin)困實(shi)現精準脫(tuo)貧(pin)(pin)(pin)的(de)(de)偉大(da)事(shi)業中(zhong)(zhong)，發揮生力軍的(de)(de)作(zuo)用。二是在“造(zao)血式”扶貧(pin)(pin)(pin)中(zhong)(zhong)，不斷(duan)提升(sheng)自(zi)我發展(zhan)(zhan)能力。楊平強調，能力建設是脫(tuo)貧(pin)(pin)(pin)致富的(de)(de)關鍵，希望學(xue)(xue)員(yuan)通過自(zi)己對知識(shi)和(he)技能的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌握，打破貧(pin)(pin)(pin)困的(de)(de)代(dai)際循環(huan)，實(shi)現農村(cun)的(de)(de)可持續(xu)發展(zhan)(zhan)并預祝學(xue)(xue)員(yuan)學(xue)(xue)有所成(cheng)。

（化(hua)生(sheng)學院(yuan) 馮金軍(jun) 繼培學院(yuan) 吳潔雅/文 化(hua)生(sheng)學院(yuan) 馮金軍(jun)/圖）