
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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