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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布(bu):2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日上午,我校(xiao)與華為(wei)技術有限公司在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)舉行(xing)了(le)戰略合作協議簽約儀(yi)式,深圳(zhen)(zhen)市人(ren)民政府副(fu)(fu)秘書長劉佳晨,我校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)、校(xiao)長賈興東、黨委副(fu)(fu)書記楊平(ping),華為(wei)企(qi)業(ye)業(ye)務(wu)BG副(fu)(fu)總裁韓曉(xiao)、華為(wei)企(qi)業(ye)業(ye)務(wu)深圳(zhen)(zhen)業(ye)務(wu)部(bu)部(bu)長向軍及相關(guan)負責人(ren)出席了(le)簽約儀(yi)式,我校(xiao)全(quan)體校(xiao)領導以及全(quan)體中層領導干(gan)部(bu)共同見證了(le)這一時刻,馬曉(xiao)明(ming)副(fu)(fu)校(xiao)長主持簽約儀(yi)式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀式(shi)上,陳(chen)秋(qiu)明(ming)發(fa)(fa)表致辭(ci),他對出(chu)席簽(qian)約儀式(shi)的(de)(de)(de)領導和(he)嘉賓表示(shi)歡迎,對雙方(fang)戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議的(de)(de)(de)簽(qian)署表示(shi)祝賀。他指出(chu),產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)基本辦學(xue)模式(shi),也是(shi)(shi)職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)力。黨的(de)(de)(de)十九大報(bao)告對進一(yi)步深(shen)(shen)化產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)了重(zhong)要部(bu)署。深(shen)(shen)圳是(shi)(shi)信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)產(chan)業(ye)之(zhi)都,相關領域(yu)業(ye)務發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)迅猛,華為(wei)是(shi)(shi)該領域(yu)的(de)(de)(de)領軍(jun)企(qi)業(ye)。與華為(wei)的(de)(de)(de)深(shen)(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)(zuo),正(zheng)是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)全面貫(guan)徹(che)落實習(xi)總(zong)書記的(de)(de)(de)講話精神(shen),深(shen)(shen)化校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)實現廣(guang)東“四個走在全國前(qian)列”提供人(ren)才(cai)(cai)支持和(he)創新動力的(de)(de)(de)具(ju)體舉措。“學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)(you)信(xin)(xin)心(xin)、有(you)(you)能力、也有(you)(you)義(yi)務為(wei)廣(guang)東、為(wei)深(shen)(shen)圳地方(fang)經濟和(he)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供人(ren)才(cai)(cai)支撐和(he)智(zhi)力支持,為(wei)中國乃至世界打造和(he)制定職業(ye)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)培養標(biao)準。”陳(chen)秋(qiu)明(ming)對與華為(wei)未來的(de)(de)(de)進一(yi)步戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿信(xin)(xin)心(xin)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在(zai)致辭(ci)中表(biao)示(shi),華(hua)為(wei)(wei)(wei)一直來十分注(zhu)重(zhong)技術(shu)研(yan)(yan)發(fa)和(he)人才培養,這與深職(zhi)院(yuan)著力推行“產學研(yan)(yan)用立(li)體推進”的(de)辦學模式和(he)“文化育(yu)人、復合(he)育(yu)人、協同(tong)育(yu)人”系統改革不謀而合(he)。他(ta)認為(wei)(wei)(wei),人才是行業(ye)實現數字化產型的(de)關鍵要素。他(ta)表(biao)示(shi),華(hua)為(wei)(wei)(wei)愿意與深職(zhi)院(yuan)一起,攜手培養更(geng)多優秀的(de)ICT高(gao)技能人才,持續(xu)為(wei)(wei)(wei)ICT人才生態提供強有(you)力的(de)能量支撐,發(fa)展開(kai)放繁榮的(de)產業(ye)鏈合(he)作生態,助力中國ICT產業(ye)實現轉型升級的(de)重(zhong)要突(tu)破,為(wei)(wei)(wei)區(qu)域經(jing)濟社會(hui)發(fa)展作出更(geng)大(da)貢獻,也為(wei)(wei)(wei)深職(zhi)院(yuan)打造(zao)國際(ji)一流的(de)智慧(hui)化校園提供最先進的(de)ICT解決方案(an)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后(hou),賈(jia)興(xing)東校(xiao)長和向軍(jun)部(bu)長分別代表校(xiao)企雙方簽署協議。校(xiao)企雙方表示,將(jiang)發揮各自優勢,強強聯手(shou),在信(xin)息(xi)通(tong)信(xin)領域內就專(zhuan)業建(jian)設、人才培養、實(shi)訓(xun)基地和實(shi)訓(xun)室建(jian)設、實(shi)習就業、智慧校(xiao)園建(jian)設、信(xin)息(xi)化教(jiao)學和數字化教(jiao)學資源庫(ku)建(jian)設等方面進(jin)行(xing)合作,共同推動ICT高技能人才培養業務發展。

  通過本次(ci)合(he)作(zuo)協議的(de)(de)(de)簽訂,校企雙方(fang)將在(zai)以(yi)往良好合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)基礎上(shang)建(jian)立戰(zhan)略合(he)作(zuo)伙伴關系,整合(he)雙方(fang)優質資源,開展(zhan)市場調研(yan),共(gong)(gong)同制(zhi)定(ding)人才標準,開展(zhan)職(zhi)(zhi)業(ye)培(pei)訓和認證(zheng),共(gong)(gong)建(jian)云計(ji)算(suan)、大數據、軟件工(gong)程等實(shi)訓室(shi),并在(zai)深(shen)職(zhi)(zhi)院成立ICT技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才實(shi)訓基地,共(gong)(gong)同培(pei)養產(chan)業(ye)急(ji)需的(de)(de)(de)ICT高技(ji)(ji)能(neng)人才,促進教(jiao)育鏈(lian)、人才鏈(lian)與產(chan)業(ye)鏈(lian)、創(chuang)新鏈(lian)的(de)(de)(de)有機結合(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)解(jie),我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)早(zao)在(zai)2008年就與(yu)(yu)全(quan)球領先的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息與(yu)(yu)通(tong)(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)解(jie)決方(fang)案供應(ying)商——華(hua)為(wei)(wei)(wei)技(ji)術有限公司“喜(xi)結良緣(yuan)”。從2008年華(hua)為(wei)(wei)(wei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首家華(hua)為(wei)(wei)(wei)合(he)作(zuo)授(shou)權培訓(xun)(xun)中(zhong)心,到2011年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建成全(quan)國高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)為(wei)(wei)(wei)網絡(luo)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),2012年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評華(hua)為(wei)(wei)(wei)十(shi)佳(jia)合(he)作(zuo)伙伴,到2014年建立全(quan)國第一批華(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)息與(yu)(yu)網絡(luo)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),再到2017、2018連續兩年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評優秀華(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)(xin)息與(yu)(yu)網絡(luo)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近(jin)十(shi)年的(de)(de)時間,雙(shuang)方(fang)在(zai)課程體系(xi)建設、實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)共建、教師隊伍培訓(xun)(xun)、教材(cai)編寫、職業(ye)(ye)資(zi)格(ge)認(ren)證、學(xue)(xue)(xue)生實(shi)習就業(ye)(ye)等方(fang)面展開了(le)全(quan)方(fang)位深層次(ci)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo),已成為(wei)(wei)(wei)彼此(ci)發(fa)展中(zhong)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)伙伴。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)引入(ru)華(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)培訓(xun)(xun)認(ren)證體系(xi),通(tong)(tong)(tong)過(guo)真實(shi)實(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練,達到學(xue)(xue)(xue)生所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知識(shi)和(he)技(ji)能(neng)與(yu)(yu)企(qi)業(ye)(ye)崗位需求(qiu)無縫(feng)對(dui)接(jie)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共建教學(xue)(xue)(xue)新模式。通(tong)(tong)(tong)過(guo)這種模式,雙(shuang)方(fang)共同培養(yang)了(le)一大批高(gao)素質、創新型技(ji)術技(ji)能(neng)人才,如56名(ming)通(tong)(tong)(tong)過(guo)華(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證和(he)800多名(ming)通(tong)(tong)(tong)過(guo)HCNP、HCNA認(ren)證的(de)(de)深職在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,他們畢業(ye)(ye)后都在(zai)華(hua)為(wei)(wei)(wei)渠道(dao)及相關領域工(gong)作(zuo),承擔(dan)了(le)政務網、銀行(xing)數據中(zhong)心等一批重(zhong)大信(xin)(xin)(xin)息化工(gong)程,為(wei)(wei)(wei)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展做出了(le)重(zhong)要貢獻。

  此次雙方(fang)簽署戰略合作(zuo)協議,是對(dui)之前(qian)良好合作(zuo)的一次拓展(zhan)和升華(hua),不(bu)但在ICT技術(shu)研發、服務(wu)國家產業(ye)、技術(shu)技能人才系統培訓等方(fang)面進(jin)一步深化(hua)合作(zuo),引領職業(ye)教育(yu)改革的新(xin)發展(zhan),而(er)且為培養區域人才,推動產業(ye)轉型升級和制定行業(ye)標(biao)準打造了(le)樣(yang)本,可以預見,未來合作(zuo)無限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀(yi)式后,在馬(ma)曉明副校長的陪同下(xia),韓曉一行參觀了我校數(shu)創實訓室、電信(xin)學院(yuan)(yuan)華為(wei)ICT學院(yuan)(yuan)和(he)通信(xin)網(wang)絡社團等。

(宣傳部 李 楠(nan)/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖)

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