深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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