“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日(ri)下午，在(zai)學校(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)(xiao)慶即將來臨之際，以“我(wo)為母校(xiao)(xiao)(xiao)發展建言獻策”為主(zhu)題的(de)“書(shu)記(ji)下午茶”活動在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)博達(da)書(shu)院(yuan)舉行，陳(chen)秋(qiu)明書(shu)記(ji)與14名來自各(ge)二級學院(yuan)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)友代表圍(wei)坐一起面對面交(jiao)流。辦(ban)公室主(zhu)任李小元、招(zhao)就辦(ban)主(zhu)任韓奇生(sheng)等參加了座(zuo)談。

　　會上，陳秋明(ming)簡要(yao)介紹了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近年來的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)成就和(he)第三次黨代會確立(li)的(de)“三個(ge)服務、五個(ge)定位、一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)”的(de)戰略發(fa)(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標。陳秋明(ming)表示，在市委市政府的(de)正確領(ling)導下，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)凝人心、聚(ju)人力(li)，齊心協力(li)，不(bu)(bu)斷推進世界一(yi)(yi)(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建設，取得(de)了一(yi)(yi)(yi)定的(de)成績。他(ta)認為，校(xiao)(xiao)友是推動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)巨大力(li)量，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)離不(bu)(bu)開校(xiao)(xiao)友們的(de)支持，他(ta)希望(wang)校(xiao)(xiao)友們能(neng)結合自身的(de)工作環(huan)境和(he)實際情(qing)況(kuang)，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提出(chu)建議和(he)意(yi)見，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴躍發(fa)言，結合各自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)經歷(li)，既說(shuo)問題、談困惑，也提(ti)(ti)建(jian)(jian)議、獻良(liang)方(fang)。經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會(hui)(hui)(hui)影響(xiang)力(li)(li)、加(jia)(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社會(hui)(hui)(hui)、企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)聯系等問題談了自(zi)(zi)己的(de)體(ti)會(hui)(hui)(hui)和(he)(he)建(jian)(jian)議。藝術設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)1995級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)徐(xu)婕表達出(chu)了作(zuo)為深職(zhi)人對(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直保(bao)有的(de)情懷，并從自(zi)(zi)己就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)經歷(li)出(chu)發(fa)，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)供專門場地和(he)(he)搭建(jian)(jian)微信平(ping)臺(tai)加(jia)(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)的(de)凝聚力(li)(li)、多邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)培訓，提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)(xue)子的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)認知和(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素養。管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2001級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏杰認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)名片，十萬(wan)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)就有十萬(wan)張名片，建(jian)(jian)議學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)(jian)一個開放的(de)平(ping)臺(tai)，充分發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)的(de)力(li)(li)量服務學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)。傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)2007級(ji)(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)莊蟬豪表示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)(jia)大對(dui)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子的(de)孵化力(li)(li)度(du)，加(jia)(jia)強(qiang)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)法(fa)律知識的(de)培訓和(he)(he)教育，讓創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)子能(neng)獲得更(geng)有針對(dui)性的(de)指導。

　　活動持續了四個(ge)半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友們(men)還紛紛表(biao)示“意猶未盡”，大(da)(da)家或(huo)表(biao)達參(can)加活動的感(gan)受，或(huo)就座談交流(liu)內容繼續談合(he)作、敘未來。汽車學(xue)院2000級學(xue)生、校(xiao)(xiao)友會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文雪斐興(xing)奮地表(biao)示，很開心(xin)能在學(xue)校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書記講深(shen)職發展愿景，校(xiao)(xiao)友們(men)為母(mu)校(xiao)(xiao)發展積(ji)極(ji)獻策，作為一(yi)名深(shen)職人、現任(ren)校(xiao)(xiao)友會(hui)(hui)會(hui)(hui)長深(shen)為感(gan)動。“校(xiao)(xiao)友會(hui)(hui)要成為好的銷(xiao)售(shou)員，把(ba)深(shen)職學(xue)子都銷(xiao)售(shou)出去，而母(mu)校(xiao)(xiao)就是大(da)(da)家最強(qiang)大(da)(da)的后盾。”他說，深(shen)職校(xiao)(xiao)友會(hui)(hui)在校(xiao)(xiao)領導的關心(xin)下，各位校(xiao)(xiao)友的支(zhi)持下，一(yi)定會(hui)(hui)傳遞正能量(liang)，凝聚人心(xin)，越(yue)做越(yue)大(da)(da)，越(yue)做越(yue)好。

　　聽取校(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)(de)發言后，陳秋明為(wei)大家能用不同的(de)(de)(de)方式為(wei)深(shen)(shen)圳這座城市(shi)的(de)(de)(de)發展(zhan)作(zuo)(zuo)(zuo)出貢獻感(gan)到自(zi)豪(hao)。他(ta)(ta)對校(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)6年來的(de)(de)(de)辛勤付出表示感(gan)謝。“校(xiao)友(you)(you)(you)是學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)真正的(de)(de)(de)財(cai)富”，陳秋明表示，學(xue)校(xiao)高(gao)度重視(shi)校(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，將進(jin)一(yi)步加強校(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)平(ping)臺建設(she)，密切和強化學(xue)校(xiao)和校(xiao)友(you)(you)(you)之間、校(xiao)友(you)(you)(you)與(yu)校(xiao)友(you)(you)(you)之間的(de)(de)(de)聯絡溝(gou)通，實現學(xue)校(xiao)和校(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)(de)共同發展(zhan)。同時，他(ta)(ta)要求新一(yi)屆校(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要切實搭(da)建好平(ping)臺，把(ba)十萬(wan)校(xiao)友(you)(you)(you)真正凝聚起來。他(ta)(ta)認(ren)為(wei)，大家的(de)(de)(de)意見建議是積極(ji)的(de)(de)(de)、滿(man)(man)懷深(shen)(shen)情(qing)的(de)(de)(de)、充滿(man)(man)期待(dai)的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)將認(ren)真梳理、深(shen)(shen)入研究(jiu)，進(jin)一(yi)步改進(jin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，解決問題(ti)，并(bing)要求二(er)級學(xue)院要指定(ding)專人組(zu)織和負責(ze)校(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)永(yong)遠血(xue)脈(mo)相連，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)榮(rong)(rong)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)興則學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮(rong)(rong)。陳(chen)秋(qiu)明希(xi)望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們能(neng)夠繼續加強與母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)聯(lian)系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)關愛母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)精神發揚光大，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)也要進一步搭(da)建好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之間(jian)的(de)互聯(lian)網交流平臺，增進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)間(jian)的(de)聯(lian)系(xi)，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)、服務學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供條件。

（宣傳部）