深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合(he),專業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
學(xue)院(yuan)地址(zhi):廣東(dong)省深(shen)圳市(shi)南(nan)山區留仙大(da)道(dao)7098號 郵編:518055
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