麥可思解讀2016屆畢業生社會需求與培養質量跟蹤評價年度報告

黃丹等223名就業工作先進個人獲表彰

　　4月4日(ri)，我校(xiao)2017—2018學(xue)(xue)年度就業工(gong)作(zuo)會議在留仙洞校(xiao)區學(xue)(xue)生活動(dong)中心(xin)音樂廳(ting)隆重舉行。校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書記陳秋明(ming)，校(xiao)長賈(jia)興東(dong)，黨(dang)委(wei)(wei)副(fu)書記楊平，副(fu)校(xiao)長溫(wen)希(xi)東(dong)、馬曉明(ming)、李月，黨(dang)委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)李小元(yuan)、唐(tang)克勝、譚屬春(chun)出席會議。參加會議的還有各二級學(xue)(xue)院黨(dang)政(zheng)一(yi)把(ba)手、相(xiang)關職能部門(men)負責人、全(quan)體專業主任、骨干專業教(jiao)師、班(ban)主任、各學(xue)(xue)院就業工(gong)作(zuo)先進個人代(dai)表(biao)、畢業班(ban)輔導員(yuan)(yuan)等(deng)。會議由馬曉明(ming)主持。

　　首先(xian)(xian)，楊平(ping)宣讀了《關于表彰(zhang)2016—2017學年(nian)度就(jiu)業工作先(xian)(xian)進(jin)個(ge)人(ren)的決定(ding)》，隨后，陳秋明(ming)向二級學院及相關職能部門就(jiu)業工作先(xian)(xian)進(jin)個(ge)人(ren)代表頒(ban)發了榮譽證書(shu)。

　　陳秋明為就業工作先進個人代表頒發榮譽證書。

　　最后，賈(jia)(jia)興(xing)(xing)東(dong)(dong)與14個(ge)二級學院領導簽(qian)署(shu)了《2017—2018學年(nian)(nian)度(du)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)目標責任書》，并(bing)做了題為《不忘初心 砥(di)礪前行(xing) 努力開(kai)創(chuang)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)新(xin)局(ju)面(mian)(mian)》的(de)(de)重要講話。他指出，2017年(nian)(nian)是(shi)在(zai)經濟增長(chang)(chang)新(xin)常(chang)態下，我校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面(mian)(mian)推進(jin)(jin)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建設的(de)(de)開(kai)局(ju)之(zhi)年(nian)(nian)，是(shi)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數繼續保持高(gao)位(wei)穩(wen)(wen)定增長(chang)(chang)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩(wen)(wen)步提升(sheng)的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，同時也(ye)是(shi)我校(xiao)(xiao)人才培養、管(guan)理運行(xing)、文化(hua)建設等關(guan)鍵領域持續創(chuang)新(xin)的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，學校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)質量穩(wen)(wen)步提升(sheng)。賈(jia)(jia)興(xing)(xing)東(dong)(dong)對全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)及各(ge)二級學院的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)行(xing)了回(hui)顧和(he)(he)點(dian)評，并(bing)對2018年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)形勢(shi)進(jin)(jin)行(xing)了全(quan)(quan)面(mian)(mian)分析。他強(qiang)調，我們(men)要充(chong)分認識到(dao)2018年(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)臨的(de)(de)嚴峻形勢(shi)，切(qie)實增強(qiang)責任感和(he)(he)緊迫(po)感，以(yi)更加(jia)堅定的(de)(de)決心、更加(jia)扎(zha)實的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、更加(jia)有力的(de)(de)措施，全(quan)(quan)力以(yi)赴抓實抓好(hao)今年(nian)(nian)的(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)講話中，賈(jia)(jia)興(xing)(xing)東(dong)(dong)還對2017-2018學年(nian)(nian)度(du)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提出了四點(dian)要求：一(yi)是(shi)強(qiang)化(hua)主體責任，不斷完善工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)長(chang)(chang)效機制，促(cu)進(jin)(jin)招生(sheng)(sheng)、培養和(he)(he)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)良性循環；二是(shi)進(jin)(jin)一(yi)步轉(zhuan)變觀念，引(yin)導和(he)(he)鼓勵畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)重點(dian)新(xin)興(xing)(xing)領域和(he)(he)基(ji)層就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；三是(shi)深(shen)入優化(hua)服務(wu)，大力提升(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導服務(wu)水(shui)平；四是(shi)落實“高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促(cu)進(jin)(jin)計劃”，提高(gao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務(wu)水(shui)平和(he)(he)質量。

　　賈興東與14個二級學院領導簽署《畢業生就業工作目標責任書》。

　　會議第二部分，由麥可思(si)研究院(yuan)周(zhou)凌波副院(yuan)長對(dui)《深(shen)(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)2016屆畢(bi)業(ye)生社會需(xu)求(qiu)與(yu)培養質(zhi)量年度報告》做詳細解(jie)讀。周(zhou)凌波介紹了(le)(le)特高校(xiao)的(de)(de)三(san)(san)個內涵，分別分析(xi)了(le)(le)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)在“當(dang)地離不(bu)開、業(ye)內都(dou)認同(tong)(tong)(tong)、國際可交流”等三(san)(san)個內涵方(fang)面的(de)(de)數據結果。在針對(dui)不(bu)同(tong)(tong)(tong)背(bei)景的(de)(de)學生提供針對(dui)性(xing)的(de)(de)教(jiao)育(yu)方(fang)面，周(zhou)凌波給出了(le)(le)建議：深(shen)(shen)(shen)入思(si)考不(bu)同(tong)(tong)(tong)家庭階層背(bei)景、受(shou)教(jiao)育(yu)背(bei)景的(de)(de)學生，更加注(zhu)重不(bu)同(tong)(tong)(tong)學生群體的(de)(de)均(jun)衡性(xing)和(he)(he)充分性(xing)；在產(chan)(chan)教(jiao)融合方(fang)面，各二級(ji)學院(yuan)對(dui)支柱產(chan)(chan)業(ye)的(de)(de)貢獻度高低有差(cha)異(yi)，應(ying)瞄準產(chan)(chan)教(jiao)融合前沿方(fang)向(xiang)做協調和(he)(he)調整；在“業(ye)內都(dou)認同(tong)(tong)(tong)”方(fang)面，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)多(duo)數的(de)(de)質(zhi)量監(jian)測指(zhi)標(biao)、辦學狀態指(zhi)標(biao)均(jun)優于(yu)全國水平。少(shao)數指(zhi)標(biao)與(yu)全國水平有所差(cha)異(yi)，需(xu)要客(ke)觀分析(xi)。

　　周凌波對《深圳職業技術學院2016屆畢業生社會需求與培養質量年度報告》做解讀。

　　馬(ma)曉(xiao)明(ming)在會(hui)議總結中(zhong)強調，會(hui)后各(ge)二(er)級學院和(he)相(xiang)關單位要認(ren)真(zhen)領會(hui)賈興東校(xiao)(xiao)長講話精神(shen)，認(ren)真(zhen)研究我校(xiao)(xiao)畢業生社(she)會(hui)需(xu)求與培養質量報告所反饋的(de)各(ge)項信息和(he)數據，積(ji)極行動(dong)起來，切實(shi)把我校(xiao)(xiao)建設成(cheng)為(wei)具(ju)有中(zhong)國特(te)色的(de)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)，讓廣大學生得到更(geng)加全(quan)面的(de)發展和(he)成(cheng)長。

（文/招就辦 圖/宣傳部）