
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。