深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。