深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化育人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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