
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。