深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業”等戰(zhan)略性新興產業、先(xian)進(jin)制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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